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《东楚晚报》报道吴军民老师在菲律宾支教的工作纪实
[来源:本站 | 作者:匿名 | 日期:2018年6月15日 | 浏览641 次] 字体:[ ]

 

2018614日的《东楚晚报》报道吴军民老师在菲律宾支教的工作纪实。

 

 

                               

 



吴军民老师(左三)与学生在一起

 

 东楚网黄石新闻网(东楚晚报)■东楚晚报首席教育记者 孙成香 通讯员 漆水强

  离开祖国,漂洋过海踏上陌生的国土去支教,这样的机会不是每个人都能遇到。

  很幸运,黄石二中教师吴军民有了这样一份宝贵的经历。2017年5月,吴军民被中国国侨办外派到菲律宾怡朗华商学院任教,成为那里的一名华文教师。

  前不久,吴军民载誉归来。昨日,东楚晚报记者采访了吴军民,听他讲述一年支教生涯中感人的故事。

  环境艰苦

  说起在菲律宾的日子。吴军民说,那里缺水,生活很艰苦。

  每天,吴军民买水喝,洗澡不敢用太多水。三个老师挤在一间学生宿舍,时常停水停电。

  生活上的这些困难,吴军民认为都不是最大的问题。

  最大的问题是学校宿舍和办公室没有网络,吴军民想查查教学方面的资料都难。

  语言不通也是一个问题。吴军民开始自学,向其他老师请教,培养英语语言能力,提升英语口语等。

  “我从一个英语单词都不会,到完整的英语表达,这一年收获很大。”吴军民说,现在基本上不存在语言问题,在外购物或者问路的时候都可以用简单的英语与当地人沟通。

  虽然很苦、很累,但吴军民认为值得。他的人生座右铭是,宁可在探索中失败,不在守旧中成功,既然选择了远方,就要风雨兼程地前往目的地。

  教学创新

  菲律宾怡朗华商学院是从幼儿园到大学的一所贵族学校,有总校和分校。

  在学校,吴军民的主要教学任务是小学三年级华语课兼班主任、三年级造句课,中学二年级特四班的会话课,高中一、高中二的德育课以及高中一、高中二的哲学课等。

  如何让这些孩子爱上华语,爱上课堂,吴军民下了不少功夫。

  兴趣是最好的老师。按照菲律宾华教中心的要求,听说领先,读写跟上的教学原则,全班朗读课文,分组读,男生、女生分别读,互相比赛,操练、操练、再操练。

  每一篇课文学习结束后,都会分两次小测试,分别是小测生词、选词填空及替换练习。

  菲律宾的孩子们平时缺乏华语语言环境,吴军民就开展师生交流活动,发动全班学生与老师进行沟通交流。

  通过一段时间的训练,学生的语言能力明显提高。学生在课堂上能够积极回答问题,学习热情也提高了。

  课堂上,吴军民注重与学生沟通、讨论,让学生成为学习的主人,重视学生思维训练,拓展学生的语言应用能力。“教学中,要把学习的主动权交给学生,教师指导学法,培养学生的自学能力。”他说。

  从刚开始的不适应,到学习劲头足,看到学生一点一点的进步,吴军民感到高兴和欣慰。

  教中国功夫

  除了教华语,吴军民还负责教武术。每周六节武术课,不分年级。

  “我大学毕业于武汉体育学院,专业就是武术。”吴军民说。

  尽管已经47岁,但吴军民平时坚持练功。后空翻、空中旋风腿、腾空起跳等招式,吴军民耍起来虎虎生风。

  课上,学生练起武来,一招一式有模有样,立刻吸引了众人的目光。

  后来,吴军民每次来上武术课,不仅有大批的学生来上课,而且学校的清洁员、厨师及在门口值班保安等都来参观学习。

  一年的外派支教生涯,吴军民从同行们的身上学到了很多宝贵的经验。更重要的是,他收获了国外的教学经验和教学方法。吴军民说,“这次支教开拓了我的视野,丰富了理论知识,提高了综合素质,我打算将这些宝贵经验进行总结,然后运用到今后的工作当中去。”


 


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